- Senaste nytt
- Ledare Sydöstran
- 2012-02-10 19:48
Skriv ut
Kunskapsskolan gäller inte trötta
Utbildningsministern tillika folkpartiledaren Jan Björklund tutar och kör i skolpolitiken. Det är mycket improvisationer i hans politiska ledarskap. Igår berättade Svenska Dagbladet om Björklunds beslut att införa teorifria kortare gymnasiekurser för skoltrötta. Det är problem med alla avhoppade gymnasister.
Reaktionerna från omvärlden på Björklunds förslag blev minst sagt svala. Ingen gjorde vågen för statsrådets försök att pigga upp de skoltrötta tonåringarna. Fackliga organisationer och även organisationen Svenskt Näringsliv togs på sängen. Att inte förankra sina förslag ingår i det Björklundska ledarskapet.
Lärarförbundet sågade förslaget om det korta yrkesgymnasiet för skoltrötta. Det andra lärarfacket, Lärarnas Riksförbund pratade dunkelt om Björklunds politik som "en möjlig utgångspunkt" för att stötta de skoltrötta ungdomarna. LR efterlyser samtidigt kraftig satsning på Komvux som högerregeringen tidigare skurit ned på.
Borgerligheten i allmänhet och Folkpartiet i synnerhet har länge krävt en kunskapsskola istället för en flumskola. Nu är inte kunskap så viktig längre eftersom alla barn inte kan bli akademiker. Och det är ju sant. Men alla borde veta att de enkla jobben är på väg att försvinna om de ens finns kvar. Alla bör kunna tala och förstå engelska, eller kunna mer matematik än de fyra räknesätten, eller kunna läsa och skriva på modersmålet ovanför lågstadienivån. Dåligt utbildade ungdomar får inga jobb. Vi har idag en skyhög ungdomsarbetslöshet.
Det var enklare förr när arbetarbarnen fick gå i folkskola och medelklassbarnen fick ta studenten. Knappast någon institution har sedan dess reformerats, förändrats och omorganiserats så mycket som skolan. Trender har kommit och gått. Skolsegregationen har fördjupats och skulresultaten sjunkit.
Än så länge är korta yrkesgymnasium för skoltrötta bara på idéstadiet. Det kommer bli strid om förslaget. I avtalsrörelsen kräver lärarna 10 000 kronor mer i månadslön. Det ställs orimliga krav på skolan. Skolan behöver som de flesta arbetsplatser någon slags arbetsro. Det förutsätter fler lärare och andra vuxna som stöttar eleverna från förskolan och uppåt. När ska detta eviga experimenterande med skolan upphöra? Barnen behöver bra lärare och tillräckligt med vuxna kring sig. I ett av världens rikaste länder borde det gå att lösa.



