- Senaste nytt
- Ledare Sydöstran
- 2012-06-14 15:38
Skriv ut
Skolor ska ha bibliotek
KRÖNIKA Christina Mångård
Litteratur kan befria våra sinnen. Den kan ge oss glädje och styrka i svåra stunder och göra att vi öppnar oss för andra. Så sa kulturminister Lena Adelsohn Liljeroth i sitt tal när hon delade ut årets litteraturpris till Astrid Lindgrens minne. Det gick till den nederländske barn- och ungdomsförfattaren Guus Kuijer.
För mig, fortsatte hon, är barns och ungas rätt till kultur en av kulturpolitikens allra viktigaste frågor. Oavsett bakgrund ska alla barn få möta professionell kultur och just litteraturen är snudd på avgörande för att vi ska kunna utvecklas som människor. Det skrivna ordet har en unik förmåga att beröra läsarens inre känslor och fantasi på ett annat sätt än andra medier. Boken kan du också ta till dig i din egen takt och tempo. Och jag skulle önska att alla skolelever fick börja dagen med en halvtimmes läsning av skönlitteratur, redan från första klass.
Vi behöver göra ännu mer för att främja läsning. Det ekonomiska stödet till barns och ungas läsande har i det närmaste fördubblats sedan 2006. Inom skolan har det gjorts en läsa-skriva-räkna-satsning för framför allt de mindre barnen som uppgått till 1,5 miljarder kr. I skollagen krävs nu också att varje skola har ett bibliotek. Så sa hon, kulturministern.
Hon sa att varje skola ska ha ett bibliotek. Men varje skola har inte det. Närmare hälften av landets alla elever saknar tillgång till ett skolbibliotek. 210 000 elever. Många kommuner bryter mot lagen. Det är dystra siffror som Svensk biblioteksförening avslöjat. Och mer än två tredjedelar av landets kommuner säger att de inte tänker avsätta några pengar till skolbibliotek. De tänker alltså inte leva upp till den nya lagen.
Därför måste regeringen ta tydligare ansvar för lagstiftningen. Skolinspektionen måste göra kraftfullare kontroller av kommunerna. Och kanske skjuta till pengar så att eleverna får de skolbibliotek de har laglig rätt att få.
Vi vet hur viktigt det är att barn har tillgång till skönlitteratur för att ge kunskap, insikter och som skapar en tolerantare och fördomsfriare människosyn. Det kan heller inte nog påpekas hur viktigt det är att kunniga och entusiastiska bibliotekarier får möjlighet att hjälpa och inspirera unga människor att läsa böcker.
Till sist; i paragraf 36 i skollagen står att alla elever i skolan ska ha tillgång till skolbibliotek. Friskolor är inte undantagna och lagen trädde i kraft 2011.
