- Senaste nytt
- Ledare Sydöstran
- 2012-09-19 16:49
Skriv ut
Sluta inte tro på människan
KRÖNIKA Magnus Johansson
För några dagar sedan presenterade utbildningsminister Björklund ett förslag om en ettårig gymnasieskola. Eller utbildningsminister, kan det vara rätt titel på Björklund efter detta? När resten av världen inser att vi behöver mer kunskaper tycks Björklunds recept på att lösa misslyckandet för hans skola vara att sänka kunskapsnivåer och ambitioner för Sverige.
Som vanligt i politiken finns det ju nästan aldrig rätt eller fel. Däremot finns det olika uppfattningar. De utgår oftast från en grundläggande värdering om hur saker bör vara. Dessa värderingar kan många gånger skilja ganska rejält åt mellan olika politiska partier, precis som värderingar skiljer sig åt mellan människor.
Men en av de starkaste värderingarna med allra störst uppslutning är den om alla människors lika värde. Denna värdering bygger på en orubblig tro på människans förmåga och möjlighet. Den som respekterar alla människors lika värde kan aldrig sluta tro på människans förmåga.
Det gäller människans förmåga att utmana de hinder som samhället sätter upp, att förverkliga sin livsdröm eller att skaffa sig tillräckliga kunskaper för framtiden. Vem kan säga till någon annan människa; sorry, du klarar inte mer än så här så dina livschanser krymps till ett minimum?
I en radiointervju hade Björklund som argument för att införa ett ettårigt gymnasium att det inte spelar någon roll vad skolan än gör så kommer dessa ungar aldrig att klara något mer. Ursäkta minister Björklund, men när slutade det påstått liberala partiets ordförande att tro på människan? Det är väl självklart att aldrig överge tron på människan, eller?
Skolan har en stor, viktig och ibland väldigt svår uppgift. Alla ska inte heller bli professorer. Detta är två viktiga faktorer att ha med i denna diskussion. Men det får aldrig bli den som kallar sig utbildningsminister som uttalar att en del barn inte kan bli det dom vill bli. Hans eller hennes huvuduppgift bör istället vara det rakt motsatta, att ständigt påtala att alla alltid kan bli vad man vill bara man arbetar hårt och får rätt stöd.
Ett samhälle som bidrar till att släcka framtidstro hos barn och ungdomar blir ett kallt och hårt samhälle. Ett samhälle som däremot tror på människans kraft och möjlighet skulle aldrig ens tänka tanken på förslag som en ettårig gymnasieutbildning. Vi kan väl inte sluta tro på människor i Sverige 2012?




