Vi kräver att skolan tillförs mer resurser

Skolan i Karlskrona (förskola, grundskola och fritidshem) befinner sig i kris. Resurserna räcker inte på långa vägar för den verksamhet vi ska bedriva. Den omorganisation som är föreslagen tar tid att genomföra och effekterna märks inte fullt ut på flera år. Under tiden blöder skolan!
De två lärarförbunden avvisade förslaget till budget för barn- och ungdomsförvaltningen för år 2012. Lärarförbundet och Lärarnas Riksförbund yrkade på att:
1)Barn- och ungdomsnämnden och kommunfullmäktige omedelbart fattar beslut om att utöka budgetramen för att täcka de beräknade volymökningarna år 2012 och budgetunderskottet för 2011.
2)Barn- och ungdomsnämnden och kommunfullmäktige fattar beslut om en organisation som är hållbar i ett längre perspektiv, såväl ur verksamhetsperspektiv som ur ekonomiskt perspektiv.
Politikerna i barn- och ungdoms-nämnden beaktade inte våra yrkanden utan föreslagen budget antogs.
I den konsekvensanalys som gjordes inför budget 2012 framkommer bland annat:
?Ett stort antal lärar-/förskollärartjänster dras in.
? Fritidspedagogtjänster försvinner/reduceras.
?Klasser slås samman till stora elevgrupper, i några fall så stora klasser som 36 elever.
?Barngrupperna inom förskolan ökar i storlek.
? Eleverna får sämre möjligheter att uppnå målen.
?Stöd till elever med särskilda behov försvinner/reduceras.
?Biblioteksbemanning dras in/skolbibliotek stängs.
?IT-stöd försvinner/reduceras kraftigt.
?Kompetensutveckling reduceras/dras in.
?Elevassistenttjänster försvinner/reduceras.
Sammanfattningsvis får allt det stora negativa arbetsmiljökonsekvenser för den personal som ska arbeta i en verksamhet där medlen inte är tillräckliga. Uppenbara risker finns för psykisk ohälsa och sjukskrivningar. Vi har en arbetsmiljölag som ska följas! För eleverna försämras möjligheterna att nå målen drastiskt.
Alla effekter av besparingarna märks inte direkt. Om barn/elever inte får det stöd de har lagstadgad rätt till så märks det kanske inte omedelbart, men på längre sikt kan det få negativa konsekvenser såväl för barn/elever som ur ett samhällsekonomiskt perspektiv.
År 2011 fick vi nya styrdokument, såsom skollag och läroplaner, med tydliga mål för verksamheterna. Om det inte tillförs mer resurser till skolan snarast är vår bedömning att vi inte kan leva upp till styrdokumentens krav. Det vore förödande och måste tas på allvar.
Vi kräver därför att skolan tillförs de resurser som behövs för att uppnå målen och följa lagen!
I samhällsdebatten förs ofta fram att skolan och lärarna – naturligtvis – måste ligga i framkant vad gäller att ta till sig forskningsresultat. Trots detta får lärarna under 2012 mycket begränsad fortbildning. Det är inte acceptabelt!
År 2001 och 2003 var det ”Lärar-uppror” i Karlskrona med anledning av besparingarna inom skolan. Omkring 600 namnunder-skrifter lämnades över till BUN 2001 och representanter från samtliga skolor skrev under ett öppet brev 2003.
Besparingarna har fortsatt och gränsen är nu nådd och passerad!
Fram till år 2006 hade socialdemokraterna och vänstern makten i Karlskrona, och åren 2006–2012 har femklövern styrt. Ni har alltså samma ansvar för den uppkomna situationen och kan inte skylla på varandra. Vi uppmanar er därför att svälja stoltheten och tillsammans arbeta för en bra och hållbar utveckling för Karlskronas skolor –men det brådskar!
Carina Svensson
Gunilla Norman